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责任编辑：高艳云央行入市将会加剧股市的波动，并且给监管出难题；另外，A股需要直面的问题是要切实解决某些股市制度不合理的问题。”近日，一份《央行购买ETF的可行性如何》的研究报告引爆市场，普通投资者得到的信息是“央行要直接买A股”。与此同时，某券商经济学家表示，出于稳定市场等多种原因，中央银行持有本国股市资产，并不出格。该券商人士以日本央行为例称，我国央行持有1.58万亿至1.78万亿元的A股资产，不会对央行资产负债表和股市造成结构性影响，且更有利于A股在2019年实现健康平稳运行。

《通知》要求，民办技工院校和民办培训机构不得使用已登记的学校名称及其简称、特定称谓等作字号，但有投资关系或者经该学校授权，且使用该学校简称或者特定称谓的除外。该学校的简称或者特定称谓有其他含义或者指向不明确的，可以不经授权。县级以上行政区划的地名不得用作字号，但具有其他含义的除外。

虽然从2016年开始，Uber已经先后从中国大陆、俄罗斯和新加坡等市场退出，但是在当地主要的出行平台依旧拥有或多或少的股份，所以这些国家依旧可以划分到Uber的生意大盘中。过去的两年，Uber的营收做的还不错。就在今年9月，滴滴承认上半年共亏损40亿人民币的时候，Uber反而传来好消息。根据美国《华尔街日报》披露，2018一季度Uber实现了24.56亿美元的盈利。尽管二季度又亏了8.91亿美元，但综合下来Uber在2018年上半年共盈利了15.65亿美元。

可见，相对来说泛在教育在这几个方面对在线教育有了一些明显的改进和优化。换句话说，泛在教育就是在线教育的最新发展趋势！教育从业者和专家认为，随着泛在教育的逐步发展，未来，“以教定学”的模式将逐渐被“以学定教”所代替，不再是教师教什么、怎么教，学生就学什么、怎么学，而是学习者希望学什么就能获得什么，学习者希望怎样学就可以安排怎样的进度和方式学。

Uber创始人TK（Travis Kalanick）曾在2016年接受采访时说过，公司并不急着上市，因为最近几年绝非Uber上市的最好时机。那么Uber之所以提前上市，其中一个原因业务是担忧再晚一点，市场会冷却，甚至撑不起比较高的估值，某种程度上说，这意味着Uber对自己的业务体量并没有那么大的自信。

而境外上市对DR的管理思路，以美国ADR为例，根据不同参与程度和不同融资类型，进行了四个层次的划分。融资型和参与程度高，监管要求越高。二是CDR的基础证券原则上以增量为主，其他市场更为多元化。我国CDR基础股份的来源种类相对有限。可以来自试点红筹企业境外ADR持有人转换后的基础证券，也可以是注册在开曼群岛等地的未存托基础证券，但并未包括优先股。